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教学展风采 竞赛促成长——2020年樟木头镇第四批学前教育教学能手评选活动

作者:樟木头镇教育管理中心 阅读次数:日期:2020-12-25

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为进一步落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,选拔和培养优秀青年教师,造就一支高素质、高品质的学前教育教师团队,完善我镇学前教育骨干教师成长梯队建设。12月21日至22日,樟木头镇第四批学前教育教学能手评选活动在南天理想幼儿园举行。

本着教师自愿、幼儿园选拔推荐的原则,通过前期各园初选、上送材料以及镇教育管理中心审核报名材料等环节,共有16名选手进入本次教学能手评选活动。

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赛前,樟木头镇学前教育教研员王丽妮老师宣读比赛规则,组织参赛教师根据流程依次抽签,做好充分的赛前准备。

本次活动分为活动展示和现场说课2个环节。现场说课占总成绩的30%,活动展示占70%。

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选手们根据提前一周抽取的主题内容选择领域,设计符合幼儿年龄特点的教育活动。参赛教师以《纲要》与《指南》为指导,积极准备,精心设计。活动展示课例精彩纷呈:极具樟木头地域特色的《神奇的观音绿》、《美丽异木棉》,活力动感的《快递到我家》、《平衡乐》,趣味盎然的《妈妈的爱在哪里》、《有趣的规律》,贴合幼儿生活经验的《我是城市美容师》、《病毒BYE BYE》。

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教师们纷纷亮剑,创设丰富的游戏化场景,以其机智的教学智慧、生动的教学语言,带动着孩子们走进了一场又一场奇妙的游戏之旅,为幼教同行带来了一场教研盛宴。

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台上一分钟,台下十年功。说课环节更是精彩无比,充分体现幼教教师过硬的专业能力与素养。说课比赛采取选手现场抽取说课题目的方式,每位选手有30分钟的准备时间,进行10分钟内的现场说课。

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参赛教师沉稳、自信,围绕说课主题从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等方面,以富有感染力的语言,进行了生动的演示和阐述。选手们说课条理清晰、语言精炼,充分展示其学习理论、研究教材和设计教学的能力。

赛后,樟木头镇学前教育干事孙海金老师从教学活动设计,游戏方式方法的选择运用等方面进行梳理点评,提出改进策略。

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经过评委组公开、公正、严谨的评审打分,评选出12名樟木头镇学前教育教学能手。其中,得分排名前四的教师将代表我镇参加东莞市第四批学前教育教学能手终评。

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此次教学能手评选活动是加强我镇幼儿园骨干教师体系建设的一项重要措施,为打造发展型幼儿教师团队奠定了基础。我们将以此为契机,推进我镇学前教育教学质量和水平的整体提升,贡献樟木头镇幼教者的智慧与力量。

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