2020年9月14日早上，庄严的升旗仪式后，学校对上学年度，在各级比赛中获赛的师生进行了颁奖。
围绕“致美教育”品牌学校的理念，我校加强教学教研管理和教师队伍建设，开展课堂教学改革，教师们潜心钻研，砥砺前行，积极参与各种教研活动，取得良好的效果，收获硕果累累。
1.完善校本教材，为“致美”教育增砖添瓦。
利用“致美教育”品牌学校申报的契机，学校整理编写校本教材21套，计积极开展校本课程。
2.创建创客教育学校，为“致美”教育增色添彩。
在上一年申报创客学校的基础上，这学期投入近40万元建设创客室，培训专业的创客教师，顺利通过教育局组织的创客学校验收。
3.以课题为抓手，发挥“致美”教育科研。
没有课题，就无所谓教育科研，更谈不上“科研兴校”。在学好理论的同时，我们积极支持、鼓励和组织广大教师参与课题研究，在教育教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。因此，只有参与教育科研，才能提高教师的教育教学水平和能力。我们以课题为抓手，将骨干教师团结在一起，共同学习，共同研究，共同提高，这样可以聚合一批人，带动一批人，培养一批人，推出一批人。今年，我校一共有4个课题参与市课题立项申请。
4.落实师生各项比赛，收获“致美”教育成果。
本学期我校认真落实行政部门组织的各项比赛，成果喜人。教师教育科研论文共有3篇发表；教师教育教学比赛获镇级奖励一共有3人次，获市级以上奖励20人次。
我们在教研工作中取得的一点成绩，积累了一点经验，也存在一些不足，会在今后的工作中不断总结经验，不断改进方法，不断创新模式，进一步规范教研管理，着力抓好校本教研，提高教师队伍的整体素质。重点抓好学科带头人和教学能手的培养，围绕教师在课堂教学中存在的热点、难点问题开展校本教研活动，增强教研的时效性、实效性，使我们的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。
樟木头中学2019-2020学年度第二学期教研成绩一览表
一、校集体荣誉（2项）
东莞市第三批创客教育学校
2017-2019年东莞市中小学科技教育活动先进学校
二、市级个人荣誉（2人）
张 伟 2017-2019年东莞市中小学科技教育优秀组织工作者
傅 晓 2017-2019年东莞市中小学科技教育优秀科技辅导员
三、市教学能手（1人）
曾长青
四、市级课题立项（4人）
贺进生 新时代初中思想政治教师专业认同与教学创新研究
蔡玉文 基于荔枝树栽培技术的校本课程研究与应用
欧昌胜 初中家庭物理实验实践方案研究
吴 瑜 核心素养视角下英语绘本阅读在初级中学的实施与指导的策略研究
五、省级论文发表（3人次）
巫荫强 基于“双学”的《道德与法治》高效课堂案例研究（《师道教研》）
张春娣 初中数学“强预设.重生成”高效课堂研究（《师道教研》）
张春娣 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径（《读写算》）
六、市级论文获奖（2人）
吴 瑜 互动合作、以趣促学、以生为本，构建初中英语智慧课堂初探 市二等奖
邓利群 慧教育背景下的初中英语课堂学法探讨 市三等奖
七、市级教学比赛获奖（20人次）
魏碧海 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
曾丽兰 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
陈燕冰 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
刘 华 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
钟桂青 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
石川东 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
苏利桐 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
蔡志茹 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
钟宇芬 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
王靖宇 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
赖海波 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
赖海怡 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
邓利群 东莞市义务教育微课程大赛 市三等奖
王靖宇 东莞市2019年基于数据实证的教育教学改进优秀案例征文活动 市三等奖
王 霞 东莞市中小学思政课教学创新课例征集活动 市三等奖
蔡雪波 抗疫主题书画作品征集《致抗疫英雄——不止不歇》 市优秀奖
黄锦文 抗疫主题书画作品征集《统战抗疫》 市优秀奖
黄锦文 抗疫主题书画作品征集《抗疫英雄》 市优秀奖
八、镇级教学比赛获奖（3人次）
欧昌盛 案例《对一个有暴力行为倾向的学生的心理辅导》 镇三等奖
刘春燕 案例《一位优生挫败心理的案例分析》 镇三等奖
刘春燕 案例《关于溺爱孩子的家庭教育案例分析》 镇三等奖
九、市级比赛获奖学生名单
蔡心蕾 原701 张诗曼 原701
余君湘 原701 陈诗涵 原801
温俊炽 原801 杨心怡 原802
王 瑞 原804 赖嘉熙 原805
曾语希 原806 宋宛铮 原806
廖俊伟 原806 许欣玥 原814
邱一帆 原816 蔡颖祺 原816
樟木头中学教研处2020.9文字：石 川
图片：邓勇城
审核：刘 萍
